GS Avicenne

Les élèves de CE1-CE2 ont récemment eu l’occasion de visiter le musée Electropolis à Lutterbach. Cette sortie enrichissante a permis aux élèves de participer à un atelier intitulé « Les écogestes pour demain ». Durant cette expérience interactive, les élèves ont été encouragés à réfléchir sur leur consommation d’énergie, sensibilisés aux différentes étapes de la vie des […]

Nos élèves de 6e ont pris part au projet Voltaire, un programme d’apprentissage en ligne destiné à améliorer leur orthographe. À travers des exercices et des quiz interactifs, ils révisent les règles de grammaire de façon ludique, ce qui les aide à réduire les fautes d’orthographe. Chaque élève bénéficie d’un accès personnel à la plateforme

La lecture est un pilier essentiel de l’apprentissage et de la compréhension, auquel nous accordons une grande importance. Pour accompagner nos élèves dans leur parcours éducatif, nous avons mis en place des rallyes lecture en ligne, dès le CP et jusqu’au CM2. Ces rallyes constituent un excellent moyen d’améliorer la fluidité de la lecture tout

Les élèves de CM2 ont participé à un projet visant à promouvoir un usage réfléchi des écrans. Intitulé « Les écrans, le cerveau… et l’enfant », ce projet se distingue par l’association de deux domaines ayant tous deux connu une évolution majeure : les technologies de l’information et de la communication, les sciences cognitives. L’objectif

Les CE1-CE2 se sont inspirés de l’album « Sans le A » de Michael Escoffier pour réaliser un travail d’écriture sur le principe d’un jeu de mots. Le but était de changer un mot afin d’en trouver un autre qui lui ressemble en enlevant une lettre. A la fin, ils ont obtenu un abécédaire marrant que vous